Nesse jogo, o que determina a quantidade de "casas" que o jogador deve andar é o resultado de uma equação, seja ela simples ou de um sistema de equações.
As equações foram montadas por eles e, eu auxiliei para que as respostas fossem possíveis para avançar ou retroceder cada peão no tabuleiro.
O formato do tabuleiro foi determinado pelo grupo e os "peões" foram feitos por eles.
Cada jogo tinha que ter o manual de como jogar e as regras tinham que estar estabelecidas, assim como o número mínimo e máximo de jogadores.
O resultado foi maravilhoso!
Aí vão algumas fotos dos grupos e dos tabuleiros.
Quem se interessar em jogá-los, é só aparecer na escola e solicitar o jogo que mais lhe agrada e, BOA SORTE!!!
